Okul Öncesi Bilim Insanları. Bu çalışma okul öncesi dönemde bulunan çocukların bilim insanı kavramına yönelik algılarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. The data on completing the expression “science/scientist… is like.
Bu çalışma okul öncesi dönemdeki çocukların bilim hakkındaki görüşlerini ve nasıl bir bilim insanı imajına sahipolduklarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Ok ul öncesi öğretmen adaylarının “bilim” ve “bilim i̇nsanı” kavramlarına yönelik oluşturdukları metaforlar içinde olumsuz nitelikte bir metafora rastlanılmamıştır. Bu çalışmada, nitel araştırma desenlerinden araştırmanın doğasına uygun olan “olgubilim deseni” kullanılmıştır.araştırmanın katılımcıları amaçlı örneklem yöntemlerinden kolay ulaşılabilir durum.
This study was carried out to reveal the perceptions of preservice early childhood teachers’ concepts on “science” and “scientist” through metaphors. Bu çalışmada, nitel araştırma desenlerinden araştırmanın doğasına uygun olan “olgubilim deseni” kullanılmıştır.araştırmanın katılımcıları amaçlı örneklem yöntemlerinden kolay ulaşılabilir durum. Analiz sonuçlarına göre okul öncesi çocuklarının çoğu bilim insanını erkek, laboratuvarda çalışan, araştırmalar yapan ve karışımlar oluşturan, laboratuvar malzemeleri ve bilgisayar kullanan, önlük. Okul öncesi dönemde fen eğitiminin amaçları.