Okul Öncesi Fiziksel Bilim Etkinlikleri. Türkiye’de, okul öncesi eğitim kurumlarını fiziksel donanımlar açısından inceleyen çeşitli çalışmalarda temizlik, ses yalıtımı, güvenlik, bahçe ve oyun alanları düzeni, eğitsel malzemelerin uygunluğu, malzemelerin nicel yeterliliği ve kullanım şekli gibi konular önemli eksiklikler olarak gösterilmektedir. Oysaki okul öncesi öğretmenleri etkinlikler inde nadiren bilim öğretir (günşen, 2015) ve mühendislik fikirlerini keşfetmek için ortam hazırlar.
Okul öncesi dönem çocuğu matematiğe karşı ön yargılı ve kaygılı değildir. (2014) okul öncesi öğretmen adaylarının bilim ve bilim insanı kavramlarına ilişkin metaforik algıları. Dedektiflik bilimi, doğa gözlemi, mıknatıslar, karışımlar bunlardan bazılarıdır.
ORGANLAR Altıncı sınıf, Okul, Eğitim
Bu nedenle sağlıklı besinlerle deneyimler yaşayıp, fiziksel aktivitelere katıldıklarında besleyici yiyeceklerin ve fiziksel aktivitenin nasıl eğlenceli olabileceğinin farkına varmaları temel alınarak 12 haftalık eğitim programı hazırlanmıştır. Oysaki okul öncesi öğretmenleri etkinlikler inde nadiren bilim öğretir (günşen, 2015) ve mühendislik fikirlerini keşfetmek için ortam hazırlar. Okul öncesi eğitiminde temel alan bilgisine sahip olma: Fiziksel bilim b) sorgulama ve araştırma bilim c) dünya ve uzaybilimi d) yaşama bilimi e) ekoloji bilimi.